专业设置
室内装修设计
《室内装潢设计》教学大纲
一.说明
1. 课程的性质与内容
《室内装潢设计》课程是广告设计班的另一主干专业课,通过本课程的学习,使学生掌握室内设计的基本理论与设计方法,能从事公共和住宅建筑的室内设计和室内效果图的制作。
本课程共分为四个部分:
(1)室内设计总论
(2)室内空间尺度与家具尺度
(3)室内空间设计
(4)室内效果图制作
2.课程的任务要求
(1)掌握室内设计的基本原理、内容和方法。
(2)了解室内设计的发展过程与趋势及近现代室内设计思潮和理念。
(3)通过课堂讲授与课题设计,使学生明确室内设计的任务,内容、方法和要求,掌握具体的设计方法、步骤,培养学生独立思考,多方案比较,意图表达等的综合能力。而且重在培养学生室内效果图的制作。
3.教学中应注意的问题
教学中,需要对学生讲清楚室内空间尺度和家具尺度,特别是学生在做效果图的时候,尺度单位和比例一定要准确,引导学生多在网上浏览一些新的效果图,注意其新的设计思潮和理念,不断创新。
二.课时分配表 :
章节 |
名称 |
总课时 |
讲授 |
实习课程 |
习题训练 |
第1章 |
室内设计总结 |
8 |
2 |
12 |
|
1-1 |
室内设计的含义 |
2 |
2 |
|
|
1-2 |
室内设计的发展 |
3 |
|
6 |
|
1-3 |
室内设计的内容和分类 |
2 |
|
6 |
|
第2章 |
室内空间尺度与家具尺度 |
16 |
4 |
24 |
|
2-1 |
室内空间尺度 |
8 |
2 |
12 |
|
2-2 |
室内家具尺度 |
8 |
2 |
12 |
|
第3章 |
室内空间设计 |
16 |
4 |
24 |
|
3-1 |
空间的类型 |
8 |
2 |
24 |
|
3-2 |
空间的分隔方法 |
8 |
2 |
24 |
|
第4章 |
室内效果图制作 |
104 |
26 |
156 |
|
4-1 |
3DAMX客厅 |
24 |
6 |
36 |
|
4-2 |
3DAMX卧室 |
16 |
4 |
24 |
|
4-3 |
3DAMX厨房 |
16 |
4 |
24 |
|
4-4 |
3DAMX书房 |
16 |
4 |
24 |
|
4-5 |
Lightcape渲染器的学习 |
16 |
4 |
24 |
|
4-6 |
Pohotoshop的后期合成 |
16 |
4 |
24 |
|
|
机动 |
16 |
4 |
24 |
|
|
合计 |
160 |
80 |
240 |
|
三.教学要求与内容
第一章室内设计总论
教学要求:
1、了解室内设计的含义。
2、了解室内设计的发展情况。
3、了解室内设计内容、分类。
教学内容:
1.1室内设计的含义
1.1.1设计的定义
1.1.2设计哲学与现代室内设计
1.2室内设计的发展情况
1.2.1现代室内设计的社会背景与时代特征
1.2.2从室内装饰向室内设计的概念演变
1.3室内设计内容、分类
1.3.1室内设计内容
1.3.2室内设计分类
教学建议:如果学生基础差,应明确导入,尽可能激发学生对室内设计学习的热情。
第二章室内空间尺度与家具尺度
教学要求:了解室内的一些空间尺度和家具尺度,也叫人机工程学。
教学内容:
2.1室内空间尺度
2.1.1餐厅
2.1.2卧室
2.1.3居室
2.1.4厨房
2.1.5卫生间
2.2家具尺度
2.2.1家具的分类
2.2.2家具设计的方法步骤
2.2.3各类凳椅尺寸
2.2.4办公桌的尺寸
2.2.5人体与各类家具尺寸
2.2.6衣柜的尺寸
2.2.7床的尺寸
第三章室内空间设计
教学要求:了解室内空间的类型与分隔方法 教学内容:
3.1室内空间的类型
3.1.1结构空间
3.1.2开敞空间
3.1.3封闭空间
3.1.4动态空间
3.1.5悬浮空间
3.1.6静态空间
3.1.7流动空间
3.1.8虚拟空间
3.1.9共享空间
3.1.10不定空间
3.1.11母子空间
3.1.12交错空间
3.1.13下沉空间
3.2室内空间的分隔方法
3.2.1绝对分隔
3.2.2局部分隔
3.2.3象征性分隔
3.2.4弹性分隔
3.2.5用建筑结构分隔
3.2.6用各种隔断分隔
3.2.7用色彩材质分隔
3.2.8用家具分隔
3.2.9用水体、绿化分隔
3.2.10用照明分隔
3.2.11用陈设及装饰造型分隔
第四章室内效果图制作
教学要求:学会运用3DMAX、LIGHTCASE、PHOTOSHOP等软件制作室内效果图
教学内容:
4.13DMAX制作客厅
4.23DMAX制作卧室
4.33DMAX制作书房
4.43DMAX制作厨房
4.5 Lightcape渲染器的学习
4.6 Phohotoshop的后期合成