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室内装修设计

《室内装潢设计》教学大纲

一.说明

1. 课程的性质与内容

《室内装潢设计》课程是广告设计班的另一主干专业课,通过本课程的学习,使学生掌握室内设计的基本理论与设计方法,能从事公共和住宅建筑的室内设计和室内效果图的制作。

本课程共分为四个部分:

1)室内设计总论

2)室内空间尺度与家具尺度 

3)室内空间设计 

4)室内效果图制作 

2.课程的任务要求

1)掌握室内设计的基本原理、内容和方法。

2)了解室内设计的发展过程与趋势及近现代室内设计思潮和理念。

3)通过课堂讲授与课题设计,使学生明确室内设计的任务,内容、方法和要求,掌握具体的设计方法、步骤,培养学生独立思考,多方案比较,意图表达等的综合能力。而且重在培养学生室内效果图的制作。

3.教学中应注意的问题

教学中,需要对学生讲清楚室内空间尺度和家具尺度,特别是学生在做效果图的时候,尺度单位和比例一定要准确,引导学生多在网上浏览一些新的效果图,注意其新的设计思潮和理念,不断创新。

二.课时分配表 

章节

名称

总课时

讲授

实习课程

习题训练

1

室内设计总结

8

2

12

 

1-1

室内设计的含义

2

2

 

 

1-2

室内设计的发展

3

 

6

 

1-3

室内设计的内容和分类

2

 

6

 

2

室内空间尺度与家具尺度

16

4

24

 

2-1

室内空间尺度

8

2

12

 

2-2

室内家具尺度

8

2

12

 

3

室内空间设计

16

4

24

 

3-1

空间的类型

8

2

24

 

3-2

空间的分隔方法

8

2

24

 

4

室内效果图制作

104

26

156

 

4-1

3DAMX客厅

24

6

36

 

4-2

3DAMX卧室

16

4

24

 

4-3

3DAMX厨房

16

4

24

 

4-4

3DAMX书房

16

4

24

 

4-5

Lightcape渲染器的学习

16

4

24

 

4-6

Pohotoshop的后期合成

16

4

24

 

 

机动

16

4

24

 

 

合计

160

80

240

 


三.教学要求与内容

第一章室内设计总论

教学要求:

1、了解室内设计的含义。

2、了解室内设计的发展情况。

3、了解室内设计内容、分类。

教学内容:

1.1室内设计的含义

1.1.1设计的定义

1.1.2设计哲学与现代室内设计

1.2室内设计的发展情况

1.2.1现代室内设计的社会背景与时代特征

1.2.2从室内装饰向室内设计的概念演变

1.3室内设计内容、分类

1.3.1室内设计内容

1.3.2室内设计分类

教学建议:如果学生基础差,应明确导入,尽可能激发学生对室内设计学习的热情。

第二章室内空间尺度与家具尺度

教学要求:了解室内的一些空间尺度和家具尺度,也叫人机工程学。

教学内容:

2.1室内空间尺度

2.1.1餐厅

2.1.2卧室

2.1.3居室

2.1.4厨房

2.1.5卫生间

2.2家具尺度

2.2.1家具的分类

2.2.2家具设计的方法步骤

2.2.3各类凳椅尺寸

2.2.4办公桌的尺寸

2.2.5人体与各类家具尺寸

2.2.6衣柜的尺寸

2.2.7床的尺寸

第三章室内空间设计

教学要求:了解室内空间的类型与分隔方法 教学内容:

3.1室内空间的类型

3.1.1结构空间

3.1.2开敞空间

3.1.3封闭空间

3.1.4动态空间

3.1.5悬浮空间

3.1.6静态空间

3.1.7流动空间

3.1.8虚拟空间

3.1.9共享空间

3.1.10不定空间

3.1.11母子空间

3.1.12交错空间

3.1.13下沉空间

3.2室内空间的分隔方法

3.2.1绝对分隔

3.2.2局部分隔

3.2.3象征性分隔

3.2.4弹性分隔

3.2.5用建筑结构分隔

3.2.6用各种隔断分隔

3.2.7用色彩材质分隔

3.2.8用家具分隔

3.2.9用水体、绿化分隔

3.2.10用照明分隔

3.2.11用陈设及装饰造型分隔

第四章室内效果图制作

教学要求:学会运用3DMAXLIGHTCASEPHOTOSHOP等软件制作室内效果图 

教学内容:

4.13DMAX制作客厅

4.23DMAX制作卧室

4.33DMAX制作书房

4.43DMAX制作厨房

4.5 Lightcape渲染器的学习

4.6 Phohotoshop的后期合成

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